我的履职报告 | 张岩：建议推进托幼一体化建设 构建多元托育服务体系

　　编者按：过去一年，河南省人大代表深入基层一线，听民声，察民情，办实事。省十四届人大二次会议召开在即，900多名省人大代表将肩负神圣使命，把群众的心声和呼声带到大会上。河南省人大融媒体中心推出《豫人大·代表说 | 我的履职报告》系列报道，展现代表如何怀揣民意期盼、心擎良谋卓见，助推河南经济社会高质量发展。

　　河南省人大融媒体中心讯（记者 贺志泉）2023年张岩当选为河南省第十四届人大代表，作为一名幼儿学前教育的“老兵”、省人大代表中的“新人”，张岩积极建言献策，把教师的心声，教育的声音带到大会上。

　　“党的二十大报告指出，优化人口发展战略，建立生育支持政策体系，降低生育、养育、教育成本，因此我建议，应该推进托幼一体化建设，鼓励支持有条件的幼儿园向托班延伸。”张岩说。

　　一年来，张岩广泛开展调查研究，分析梳理各类信息，提出了关于构建多元化婴幼儿托育服务供给体系，针对市民群众对不同形式的托育服务需求，提供全日托、半日托、计时托、临时托等婴幼儿照护服务的建议。此外，还先后在省人代会和市人代会中提出《构建多元化托幼服务体系》、《加强幼儿园教师队伍建设》等多件代表建议。

　　好想法要在工作中去实践、去验证。积极面对学前教育变革的发展与挑战，为此张岩带领团队在调查研究上下狠功夫，成立商丘市第二幼儿园教育集团，增设托幼一体化建设，积极解决教师编制问题，提升聘任教师待遇，充分发挥河南省“领航”幼儿园的示范引领作用，此外，还成立了由国内外6名学前教育专家组成的科研团队；并与郑州市、漯河市、平顶山市等地多所幼儿园结为“领航共建共同体”，实现资源共享、互融共建。

　　“在筹划2024年省人代会建议期间，我发现教师群体正面临着多方面的压力，伴随着社会对教师群体越来越高的期望值，教师心理健康问题不容忽视。”

　　为此张岩深入一线做了充分的调研和座谈，为教师适量、适度、适宜的减负，全面营造尊师重教的从业氛围，结合相关人才政策，让教师有更多的获得感，职业幸福感和单位归属感，让教师真正回归教书育人的本职。同时，以“关注教师心理健康，还教育一片清风净土”为主题，呼吁全社会对教育多一份了解和支持，少一些挑剔和指责。

　　省十四届人大二次会议召开在即，“在履职实践中，我将全力发挥好人大代表监督推动、桥梁纽带、模范带头作用，努力把广大基层教师的心声带到大会上。”张岩说。

编辑：贺志泉